Aspectos Para la evaluacion de conte

1. Universidad Fermín Toro
Vice-Rectorado Académico
Diplomado en Educación interactiva a distancia
Evaluación de contenidos Web
Autor: Prof. José A. Marrufo

2. Nombre de la asignatura: Informática Aplicada
Unidad I: “Sistemas de información en la empresa”
Objetivo específico: Aspectos conceptuales de un Sistema de Información
URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_informaci%C3%B3n
Aspectos Generales
La página pertenece al recurso libre Wikipedia enciclopedia temática. La cual la representa
una comunidad sin fines de lucro que de manera colaborativa publican información de
temas en la Internet es de tipo portal. La información puede encontrase en todos los
idiomas.
Aspectos Curriculares
La información presentada puede ser utilizada tanto para alumnos como profesores. Posee
un conjunto de hiper enlaces hacia otras páginas relacionadas a su vez con palabras claves
que el usuario pudiera desconocer, presentándose de esta manera un mejor entendimiento
del tema. Posee a su vez referencias hacia documentación bibliográfica y enlaces externos.
Permite descargar el documento en formato PDF.
Aspectos gráficos
Presenta solamente imágenes estáticas con graficas y esquemas de colores suaves y algo
llamativos que pueden ser descargadas.
Aspectos técnicos
Permite ingresar al contenido de la información sin necesidad de registrarse. No posee
Spam ni publicidad de tipo Pop Up Posee un foro de discusión del tema pero con poca o
casi nula interactividad y/o participación de los usuarios. Posee ayuda para la edición de los
contenidos. La navegabilidad es ligera y carga rápidamente.
Conclusiones: La página se adapta a los requerimientos del objetivo y puede ser utilizado.
Por otra parte los gráficos y esquemas también se adaptan a dichos requerimientos.

3. URL: http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml
Aspectos Generales
La página pertenece al portal de monografías.com, la información que se publica es de tipo
colaborativo. En la cual se hace referencia de la fuente que publico el contenido, que por lo
general son usuarios de dicho portal los cuales se referencia con su nombre y apellido en un
pequeño perfil, así como también su dirección de correo. El portal fue creado para todo tipo
de usuario que desee buscar información de algún tema en específico. Con un nivel desde
bachillerato hasta universitaria. El sitio no incluye actividades para realizar con los alumnos
solamente permite la búsqueda y publicación de la información.
Aspectos curriculares
La información que expone el portal es funcional tanto para el docente como para los
alumnos. El docente puede diseñar actividades a partir del contenido del sitio. La página
permite descargar el documento en línea solamente en formato Word, así como también
poder imprimirlo en línea. Posee lenguaje técnico que puede ser entendido por el docente.
Posee esquemas y diagramas que permite una mejor compresión del contenido.
Aspectos gráficos
Presenta imágenes estáticas sencillas en blanco y negro. Carece de elementos multimedia.
Los colores son suaves, el tipo de letra es de tipo pequeña pero puede ser leída con
facilidad. Posee grafico de publicidad que pudiera generar distracción en el usuario.
Aspectos técnicos
La pagina permite al usuario ingresar al contenido sin registrarse, solamente es necesario
registrarse para subir el documento o participar en el foro de opiniones. Dentro del
contenido origen existen hiperenlaces hacia otros contenidos del portal relacionados con la
temática expuesta. Existe publicidad que pudiera generar distracción al usuario. En relación
a la interactividad pose Blogs y Foros.
Conclusiones
El contenido de la página se adapta a los requerimientos académicos

4. URL: http://www.edicionsupc.es/ftppublic/pdfmostra/OE04301M.pdf
Aspectos Generales
Documento PDF extraído vía FTP publicado por la Universidad Politécnica de Cataluña,
España. El documento es un extracto del libro de los autores Laudon y Laudon los cuales
son docentes de Administración de Empresas y Sistemas de Información Gerencial para la
materia Tecnología de la Información de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la
Universidad de Buenos Aires (UBA). El documento esta dirigido a los estudiantes
Universitarios de la UPC.
Aspectos curriculares
El documento puede ser utilizado tanto para los estudiantes así como también para los
docentes. El docente puede diseñar alguna actividad utilizando la información que expone
el documento en línea el cual puede descargarse libremente para su estudio.
Aspectos gráficos
El documento en PDF solo posee pocos gráficos esquemáticos.
Aspectos técnicos
Posee libertad de acceso ya que el documento se puede descargar vía FTP de acceso
público de la Universidad de Cataluña. No posee hipervínculos.
Conclusiones
El documento cumple con los requerimientos académicos. Así como también su origen
pertenece al profesorado de la Universidad de Buenos Aires la cual se considerada
apropiado como material de estudio.